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Ü
Schrader U. Übergang zu einem web-unterstützten Curriculum in Health-Informatics: Ein Erfahrungsbericht. In: Matthies HK, Fischer MR, Haag M, Klar R, Puppe F, editors. eLearning in der Medizin und Zahnmedizin. Berlin: Quintessenz Verlags GmbH; 2005. p. 70-3.

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