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Great Presentation: Practicing Medicine in the Web 2.0 Era by Bertalan Meskó

Bertalan Meskó  shared a great  presentation highlighting how web 2.0 will change and has already started to reshape the way health care services operate. Two questions arose when I viewed his presentation (the answer has probably been given in his presentation):

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How Google Health and HealthVault Apps Integrate with other Systems

Both Google Health and Microsoft HealthVault offer an API  to integrate other systems, eg. systems of health care providers. This is necessary for Google and Microsoft  to provide personal computerized health records (PCHR) with added value services.

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Die Gesundheitskarte - Lassen sich amerikanische Erkenntnisse übertragen?

Zwei Artikel in der März-Ausgabe des New England Journal of Medicine sind unter Umständen auch für deutsche Fragestellungen wie die Gesundheitskarte von Interesse.

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Your lecture might be just a few clicks away

In today's lecture we talked about the possibility to freely access recorded lectures over the internet. This can be an alternative for students, if

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Use web 2.0 tools to prepare for a conference

A Vision of Students Today - The discussion started

A Vision of Students Today

This is a fascinating video highlighting some of the problems that will surface in universities in the coming years. The questions will be: Can we as professors cope with this development , or do we want to cope with it? I am afraid, if we don't, we will make ourselves obsolete. It is not just a question of technology. It is a question of changing the way we teach to take into account new ways of learning.

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Ubiquitous health care services: Microsoft's vision

Thanks to @virtuate for bringing this YouTube video to my attention. It is part of a presentation dcaron about Healthcare 2.0. It is an interesting vision that lines up very well with Microsoft's Health Vault Project of a web-based health record.

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Lehrmethode: SpeedGeeking = Speeddating mit Anwendungen

Nach der Methode des Speed-Dating werden verschiedene Anwendungen jeweils kurz vorgestellt. Es gibt verschiedene Stationen an denen jeweils eine Anwendung von einem "Kenner" vorgestellt wird. Nach einem festgelegten Zeitintervall geht geht jeder Besucher zu der nächsten Anwendung. Dieses wird so oft wiederholt, bis jeder jede Anwendung kennengelernt hat.

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Screencasts und Podcasts - Erfahrungen mit der Nutzung in der Hochschullehre

An der FH Frankfurt wurden im Wintersemester 2006/2007 im Rahmen eines Projektes Vorlesungsmitschnitte in Form von Screencasts und Podcasts Studierenden zur Vertiefung, zum Nacharbeiten und Wiederholen sowie als Ergänzung des Lernstoffes angeboten. Dieses kann als ein relativ risikoarmer Einstieg in Blended Learning Strukturen verstanden werden.

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